Forschendes Lernen im Seminar. Ein Leitfaden für Lehrende

The book Forschendes Lernen im Seminar introduces educators to higher education research on the incorporation of research into under- and postgraduate education, and also offers a toolbox of teaching approaches and methods for research-oriented teaching and learning. In light of the growing relevance of interior research and the need for its incorporation in teaching practice, this book is an informative source for research-based interior education. * Dieser Leitfaden soll Hochschullehrende beim Einstieg in das "Forschende Lernen" (FL) als Format der forschungsnahen Lehre unterstützen. Neben Tipps zur praktischen Umsetzung enthält der Leitfaden auch Hinweise auf andere forschungsnahe Lehr-Lernformate und eine Sammlung didaktischer Methoden, die sich in der Umsetzung von FL-Projekten bewährt haben.